修学旅行2日目が始まりました。まずは元気に朝食です。なんと、朝食もビュッフェ！

ホテルの皆さまにお礼を言って出発しました。

さあお待ちかねのディズニーランドてす！

夢の国での時間は、あっという間に過ぎていきました。これから、心の中にいっぱい思い出をつめてふるさと上松へ帰ります。

バスが伊奈インターチェンジを降りると、修学旅行終わりの会が始まりました。

感想を発表したり先生の話を聞いたりしました。話し手の方をじっと見つめる表情から、もうすぐ終わってしまう名残惜しさと、この2日間のたくましい成長が伝わってきました。

今日はきっとおうちで待っているご家族に感謝の気持ちと、思い出の土産話をたっぷりとお伝えする事と思います。

ステキな2日間をありがとうございました。

ずっと楽しみにしていた修学旅行が、いよいよ始まりました！早朝からお見送りに来てくださったおうちの方に感謝して出発です。

諏訪湖サービスエリアです。雲の切れ目から太陽が出てきました。でもまだここは長野県。空気は少しヒンヤリして、気持ちのいい朝を感じました。

いよいよ日本の首都、東京に到着です。最初の見学場所は日本の政治の中枢、国会議事堂です。

建物の中はとても豪華です。大切な建物なので、どの国も国会は立派なのだと議員さんが教えてくださいました。

広い国会議事堂を歩いて、お腹もすいてきました。お昼は議員会館の会議室にて昼食です。

議員さんたちは、難しい会議の時ほど時間がないので、よく会議室でカレーを食べるそうです。

さて、お腹も満たされて元気をチャージ！午後の活動の最初は東京タワーです。

この展望台まで、希望した子は階段で登ります！

「キャー、高い！」「大丈夫だよ！」「もうすぐだ！」と声を掛け合いながら、みんなでゴールです。達成感で笑顔がこぼれました。

お天気もよく、展望台から眺める東京の景色は、ちょっと怖くもあり、でも絶景でした。

ここからの移動は何と水上バス！日の出橋について海が見えると「あぁ」と、ため息に似た歓声が上がりました。

いいお天気の中の隅田川クルーズはとてもいい気持ちです。

浅草で水上バスを降り、一路、両国へ。今夜泊まるホテルを見ながら、徒歩で江戸東京博物館へ到着です。

江戸時代から現代までの東京の街の移り変わりを見たり、体験したりできました。

学んだことは、その場でしっかりメモをします。

たくさん歩いて、たくさん見て、たくさん学んで、お腹もペコペコ。さぁ、お楽しみの夕食会場へ電車で移動です。

帰宅時間と重なった総武線は少々混んでいましたが、みんな上手に乗り降りできました。

いよいよ夕食会場へ到着。

食事係が注意事項とマナーを伝え、「いただきます！」

食事はビュッフェ形式です。今日は好きなものを、好きなだけいただきます！

豪華な食事で大満足の後は、また徒歩と電車で東京の街を歩いてホテルに向かいます。

途中でスカイツリーが美しくライトアップされているのが見えたので記念撮影しました。

帰りの電車は少しすいていて、ちょっと座ることもできました。

ホテルに到着です。楽しかった1日も終わりに近づいてきました。

修学旅行1日目の終わりの会です。楽しかったこと、よくできたこと、明日に活かしたいこと、などを話し合いました。

発表する友だちのことをしっかり見つめ、自然に拍手を送る姿から、今日までのよい学びが伝わってきました。

これで楽しかった1日は終わりです。ゆっくり休んで、また明日！

今日は楽しみにしていた社会見学！

まず、お伺いしたのは木祖村のJA木曽小木曽野菜予冷施設です。
フオークリフトでトラックにのせて白菜を出荷します。

冷蔵庫はなんと5℃！「さむーい！」と子どもたちから歓声が上がりました。

さて、白菜畑に移動です。

雨天のため、白菜畑はバスの中からの説明となりましたが「広ーい！」と歓声が上がりました。

温暖化で育てにくくなっているという悩みもあるようです。

たくさん質問していい勉強ができました。
JAの職員さんは一つ一つの質問にとても親切に答えてくれました。

次の見学地はおもちゃ美術館です。なつかしい、旧黒川小学校の校舎です。

まず、スプーン作りに取り組みました。
学芸員の方々が優しく教えてくれました。

「キレイ！」「 見て、ツルツル！」やすりで磨けばみがくほどすべすべになる感触に、思わず笑顔がこぼれます。
「食洗機には入れちゃダメだからね」というお話がありましたが、
「じゃ、自分で洗う！！」と、とても愛着をもっている声が聞こえました。

スプーンに焼きを入れる体験もさせてもらいました。

名前を入れたり、模様を入れたり、よい記念品になりました。

昼食後は、おもちゃ美術館で楽しみました。

木の香りにふれ、夢中になって遊んでいたら、あっという間に時間が過ぎました。

最後は、Aコープ（福島店）です。
ここでは、いつもは見られないバックヤードを見せてもらしました。

バックヤードには、たくさんの商品が保管されていることがわかりました。

肉を切る機械、お惣菜作っているところ、パンを焼いているところ、ポップ作りなども、みせていただき、とても充実した見学となりました。

最後に質問タイムです。
たくさん質問させてもらい、店長さんは、一つひとつ丁寧に答えてくださいました。

今日は、見て、匂って、感じて、とてもいい社会見学になりました。

今日は、郵便局から講師の方々に来ていただき、5・6年生の教室で「絵手紙教室」が開催されました。

子どもたちは、トマト、リンゴ、レモン、ナス、ゴーヤ、など、描きたいものを家から持ってきていました。

さて、絵手紙教室の始まりです。講師の先生が丁寧に絵手紙のコツを教えてくださいました。

絵手紙では、小筆の、できるだけ絵に近いところを持ちます。そして、できる限り、ゆっくりと筆を動かしていきます。一説では「1秒に1cm」と言われるくらいです。

「少しくらい失敗してもね、それは、『味』なんですよ」

そんな言葉に安心して、子どもたちはどんどん描いていきました。

仕上げは、書道の作に押すような赤い印です。講師の先生が消しゴムで作ってきてくださいました。「上小」「上」「A」など、たくさん作ってくださった中から一つ選んで押し、完成です。

すてきな絵手紙の完成です。誰か、大切な人にあげたい気持ちもありますが、今回はみんなで「手紙作文コンクール」の「絵手紙部門」に応募したいと思います！

臨海学習2日目です。少し雨模様ですが、子どもたちの心は今日も快晴です。

みんなで元気に朝食です。朝から豪華な海の幸がいっぱい！

２日目の活動が始まりました。まずは、「塩づくり体験」です。

塩のもとになる「かん水」を舐めると、しょっぱさが感じられました。

そして、水分を蒸発させると塩に近い形になり「塩に近づいた！」と歓声が上がりました。

完成した塩はおうちに持ち帰ります。「晩ごはんに使ってもらおうかな～」「塩おにぎりにして食べたいな」などワクワクが止まりません。

南知多ビーチランドに到着しました。

こちらは「バックヤードツアー」です。

アジ、イワシ、タチウオなど、いろいろなお魚を紹介していただき、何の生き物のエサなのか教えてもらいました。

冷凍庫はマイナス20℃！しかし、昨日の科学館でマイナス34℃を経験している子たちはへっちゃらでしょうか。

こちらは班別行動です。カメとの触れ合い体験もできました。また、「ストリートピアノ」ならぬ「アクアリウムピアノ」とイルカのコラボは、とても幻想的でした。

イルカショーではアシカが目の前に遊びに来てくれたり、イルカを間近でで見ることができたりして、思わず「かわいい～！」と、歓声が上がりました。

お土産を買う時間では「何を買ったら家族が喜んでくれるかなぁ」「おこづかいのはあといくら残っているかな？」などと、よく考えながら買い物をすることができました。

ちょっと名残惜しいけれど、これであっという間の２日間の臨海学習が終わりに近づいていきます。

今日は、待ちに待った臨海学習の日です。木曽の朝は、爽やかな空気が流れていました。お天気も上々です。さぁ、海沿いの町の空気はどんな感じなのでしょうか。

豪華なバスで、ドキドキ、ワクワク、いざ、出発！

保護者の皆さま、早朝からお見送りをありがとうございました。

恵那峡SAで休憩です。バス酔いする子もおらず、みんな元気でよかったです。

さぁ、バスは、岐阜県を通って、いよいよ愛知県へ。小牧のジャンクションから東名高速道路に入ります。バス内は レク係の イントロクイズ で盛り上がりました。

名古屋市科学館に到着です。ここで色々な見学、体験をしました。

「極寒ラボ」の室温はなんとマイナス34度！子どもたちは、震えながら出てきました。

さて、お腹も空いてきました。昼食はサッポロビール名古屋ビール園「浩養園」です。

大きなエビフライにハンバーグと名古屋名物味噌カツで、お腹いっぱい！大満足の昼食でした。

午後の最初の活動は三菱の自動車工場見学です。

社会科で自動車について学習しましたが、実際に作っているところを間近で見て、大きさに驚いたり、新しい発見があったりしました。

ホテルに到着です。

ロビーで「入館式」を行い、いよいよ、待ちに待った海へGO！

まずは干物づくり体験です。

みんな真剣な表情で干物を作りました。作ったものに名札をつけて、干物の完成です！お家で家族みんなと食べられたらうれしいです。

そして、海。夕暮れが迫ってきている時間ですが、太平洋に向かって浜辺をダッシュです。初めて海に入る子どもたちもいました。気分は最高潮です。

そして、もちろん海の中へ飛び込みます。広くて、大きくて、なんだか温かい、生命の源を身体で感じることができました。　

大きな海で思い切り遊んだ後は、ホテルに戻って夕食です。お昼もたくさん食べましたが、たくさん活動したので、またお腹がペコペコです。海の恵みが、最高です。

楽しい時間はあっというまに過ぎ、臨海学習１日目が終わりました。明日を楽しみに、今夜はゆっくり休みます。

１・２年生は、生活科の学習で赤沢美林に行ってきました。ワクワクしながら、出発の会です。進行は、先輩である２年生です。いいお手本を見せてくれました。

赤沢美林に到着！さぁ、いよいよトロッコ電車に乗車です。

五感をとぎすませて、身体で大自然を感じる、素晴らしい体験ができました。

学校に戻って、ふりかえりの時間です。疲れたけど、「また行きたいな！」という子どもたちの充実した笑顔がありました。次回がとても楽しみです。

「正解が分かった」から「今日は何を勉強したか」へ　6月19日（金）5学年通信より

　算数では、「小数のわり算」の学習をしています。学習のはじめに、「わり算って聞いてどんなイメージがある？」と聞くと、「難しい」「分からない」「嫌だー」といった正直な声が返ってきました。確かに、小数のわり算はこれまで学習してきた計算よりも少し複雑で、戸惑うこともあります。

　しかし、授業ではすぐに答えを求めるのではなく、「なぜそうなるのだろう」「どう考えればよいのだろう」とねばり強く考えたり、友だち対話したりして理解しようとする姿がたくさん見られています。難しいからこそ、あきらめずに考え続けることが大切です。

　また、学習の最後には、自分の言葉で「まとめ」を書きました。友だちと全く同じまとめになる必要はありません。その時間に学んだことをふりかえり、「今日は何が分かったのか」「どんなことに気を付けるとよいのか」を自分なりに考えながら書くことが、力につながっていきます。

　友だちのよさに気づくことも大切です。「この書き方、分かりやすいかな」「こんな言葉を入れるとよくなるな」と思ったら、ぜひ取り入れ、そうやって学び合いながら、一人ひとりの力が伸びていくことを期待しています。

「『心』を込める」（5月22日（金）４学年通信より）

　運動会まで残り１週間となりました。GWを終え、２週間ほどたちましたが、ここまでよく子どもたちは頑張って練習に取り組んできたと思います。最後の１週間は競技の内容に対して「心」を込める１週間としたいと思います。

　では、「心」を込めるとはどういったことなのでしょうか。いくつか思い浮かぶのですが、私は「今持てる自分の最大限を出す」ことだと考えています。例えば、表現運動ではソーラン節を行います。ここでは「どっこいしょ　どっこいしょ」や「ソーラン　ソーラン」といった掛け声が入ります。この掛け声に対して中途半端に取り組んでいると観ている人はどう感じるでしょうか。そして共に練習に励んできた仲間たちはどう思うのでしょうか。また、短距離走では順位が決まります。コーナーを曲がり、ゴールまでの直線を走る中で「あ、私は４位になりそうだ…」と感じるときもあるでしょう。そんな思いを抱いて、最後まで精一杯走らず、手を抜いてゴールする。このような姿を観ている人は、きっといい気持ちはしないはずです。そして、一番後悔するのは自分ではないでしょうか。

疲れていたとしてもめんどくさかったとしても、今まで練習に必死に取り組んできた自分自身を裏切らないでほしいと思います。最後まで一生懸命に取り組み、胸を張って運動会を終えてほしいと思います。そして「最後まで頑張れた」という達成感を得てほしいと思います。その思いが必ず今後の人生において財産になると思います。

　　　【「まとめの練習」の後 学年練習に入る前の一コマ】

今日は、はじめて全校での整列・行進の練習に取り組みました。

暑い中、前のめりに先生の話を聞く姿勢が見られました。

玉入れの練習では、２．３年生のかっこいい姿を真似しようと、行動を素早く、話をしっかり聞こうとする子が多く見られました。

こちらは、休み時間に教室でダンスの練習をする様子です。

覚えようとする姿はもちろんですが、とても楽しそうに自主的に練習している姿が一番嬉しいです。

小学校生活初めての運動会に向かって、暑さに負けずがんばって欲しいです！

（学年だより「あゆみ」 5月20日号より）